郭淑芬，女，1970年5月生，山西长治人，博士毕业于山西大学科技哲学专业，教授，博导/硕导，现任350VIP浦京集团(中国)股份有限公司公共管理学院院长。教育部新世纪优秀人才、山西省333人才、山西省三晋英才、山西省学术技术带头人、省级教学名师、省级中青年拔尖创新人才、山财学者学术领军人才。以第一作者身份荣获山西省科技进步二等奖1项、山西省社会科学研究优秀成果二等奖3项。山西省第11届党代会代表。以区域创新、公共政策评价为主要研究领域，在高水平期刊发表论文50多篇，出版专著3部，主编教材2部；主持国家社会科学基金、国家软科学项目、教育部课题等各2项，主持完成人事部博士后基金1项、省级项目20多项；提交的咨询建议或调研报告被省、市领导或有关部门批示或采纳多篇。

以梦为马随可栖

“学习使我体验到收获的乐趣，学术研究带给我思考的快乐。”谈及求学之路时，郭老师笑着对我们说。夕阳透过窗户散落一地碎金，习习春风吹起时光的褶皱，我们就这样随老师一起回溯到那个忙碌而充实的时光。

郭老师本科毕业后也曾纠结犹豫要不要继续求学，在老师的鼓励下，还是选择了求学的更上一层楼，并且愈行愈远。“在求学过程中，我真切体会到了由衷的充实，在这条道路上，我也遇到了很多志同道合的朋友，这些都是永远的财富。”老师认真而坚定地说。读完研究生后，郭老师又陆续读完了博士和博士后，围绕欠发达地区的产业集群与区域创新问题，完成了大量的科研著作和研究成果，并多次为企事业单位和地方政府提出咨询建议，深刻践行着“把论文写在大地上”、知识回馈到社会的科研理念。“当你读书读到深入后，你会获得一种全新的思维方式，这种思维上的改变是潜移默化的，更是影响深远的，”老师如是说。

“在涅贵不淄，暧暧内含光。”这不仅是郭老师求学之路的精神所在，更是老师治学态度的真实写照。

砥砺品行育人才

在育人上，郭淑芬老师是一个责任心强，注重塑造坚韧品格与训练过硬本领、与学生相处融洽的老师。多年来，她培养的硕博士生多次获得省级优秀论文、国家级奖学金、省级研究生创新项目。在研究生培养方面，郭老师面向未来识变应变改革人才培育范式，逐渐探索出从专注知识传授转变为重视培养学生的学习能力、思考能力与创新能力的育人模式，更好地促进学生成长成才。在本科教学方面，郭老师不断创新教学方法，将案例教学、课堂辩论与讨论、情景模拟教学法、合作教学法等方式方法引入课堂，并以论文形式公开发表。在改革课程考核方式方面，探索建立了比较合理的评分指标体系，推动了教学改革研究。老师力行教研并进，形成了教研相促的良好互动机制，并注重因材施教，以身作则。“郭老师，承蒙您的出现，为我树立了今后学习和工作的榜样。您认真、严谨、负责的品格，一直激励我不断前进。”“郭老师，您的每次指导都让我受益匪浅，您对工作的认真，对学术的严谨，是我学习的榜样。”“郭老师，您每一次的严厉与温柔，都让我们离自己的梦想更进一步，谢谢您！”……这些都是郭老师的学生对郭老师的肺腑之言。“师者，所以传道授业解惑也。”郭老师不仅做到了学术上的尽职尽责，更给了学生以潜移默化的德行影响和无私关爱，指引着他们走向更广阔的未来。

担其责当尽全力

在大学里，经常会听到如何处理好教学与科研工作的讨论。我们也就此问及郭老师如何协调处理。“作为大学老师，教书是本职。做好教书这件事，自是离不开课程建设。”郭老师坚定地说。郭老师担任的本科生课程是专业课程，上课班级少，但这并不影响她建设精品课程的信心与决心。自1998年入职后接手《物业管理》课程以来，一直精心建设，每年更新教学内容，引入适宜教学方法。伴随教学的开展，联合团队成员编著了《物业管理招投标实务》《小区绿化与景观设计》2部专门教材，并于2010年建成《物业管理》省级精品课程。同时，结合教学心得，开展教改研究，获得山西省高等学校教学成果奖1项。

“作一名大学好老师，做科研也是必然要求”。郭老师热爱学术研究，坚守研究初心，坚持思考，坚持调研，坚持笔耕。迄今，发表学术论文100余篇，出版专著3部，主持完成国家级、省部级项目20多项；荣获各类科研成果奖项10余项。

谈及教学与科研，“职责”是老师提的最多的词语，不只是在科研的深入研究，更是在教学一线的奋斗。我们知道，这两个字的背后，是老师日复一日、年复一年兢兢业业工作的身影，也是老师始终如一的坚守。也正是因为这样的认真与勤恳，郭淑芬老师于2009年破格晋升了教授，这不仅鼓舞了她自己，也鼓励了身边同事，树立了良好的榜样。

未来可期曦和照

郭淑芬老师担任资源型经济转型发展研究院院长期间，用自己在资源型城市发展、产业集群与区域创新系统等领域的研究为山西的资源转型做贡献。刚接手时，研究院人手极少，全院仅有5名教职工。郭老师着手建章立制，带领老师们逐渐制定了省级人文社科重点研究基地管理制度、研究院发展战略、“十三五”规划等，建立了院研究生会、院级研究所等。同时，找准弱项，发力引进人才，研究院队伍渐渐壮大到18人，其中15名教师中有7位入选“三晋英才”，成为一支团结奋进的高水平师资队伍。

郭老师围绕研究生的培养任务，坚持“培育人才是高校使命第一位”的理念，切实做到“为学生创造最好的条件，使学生成为更好的自己”。郭老师表示，要围绕学生德智体美劳各方面成长需要理顺研究生管理方向，兼顾理想信念教育与专业素质培养，使学生既要达到学业基础扎实，也要实现思想认识提升。老师每年组织师生多次开展实地调研，努力提升师生“从实践中来向实践中去”的水平与自觉。近年来，她带领自己的研究生承担了大量服务社会与政府决策的任务，以咨询报告、讲座送学、媒体发声等方式输出研究成果，履行服务社会崇高使命。

“执着于理想，纯粹于当下。”这是郭老师对的衷心祝愿，更包含着对山财的满腔深情。“自1998年参加工作，我就选择了山财，回望过去，最好的奋斗年华都给了山财，对她的感情自然要深沉得多。我希望学校的明天会更好，能与祖国一起走向更加辉煌的明天！”

郝明丽 吴俞萱 何佩霖 王祎琪